Actividad de dibujo técnico (exámen)

LEAN BIEN ANTES DE INICIAR CON LA ACTIVIDAD.

Actividad: Triángulos y paralelas

1. Distribuye puntos por toda la lámina. No hace falta que los situes de forma ordenada o que midas. NO te olvides de poner algunos puntos sobre el margen.
2. Une los puntos, con ayuda de la regla, con los puntos más cercanos.
– Los segmentos que los unen no deben de cruzar otros segmentos, si lo haces te saldrán más triángulos de los que quieres.
– Los segmentos que unen los puntos no deben de pasar por encima de otros puntos.
– Es decir: cada segmento que une los puntos va solo de un punto a otro y no cruza ningún otro segmento.
– NO te olvides de los puntos del margen.
3. Si sigues correctamente estos dos primeros pasos habrás llenado de triángulos la lámina.
4. Debes rellenar con líneas de colores los triángulos de paralelas con la escuadra y el cartabón :
– Los triángulos que comparten el mismo lado no pueden tener el mismo color.
– Debes rellenar TODOS los triángulos.
– Tienes que rellenarlos con distintas inclinaciones y distintas separaciones.
– Puedes distribuir los colores de los triángulos con el fin de realizar un diseño, pero también puedes hacer un dibujo abstracto.

Perspectiva de un puente a 1 punto de fuga

 Dibujo básico en perspectiva

  1. Imagen titulada Draw Perspective Step 1
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    Comienza creando un punto de fuga dibujando una «X» en el centro del papel. Luego, hazlo desde el centro hacia los bordes de tu papel, pero asegúrate de que las líneas que has dibujado se puedan utilizar en tu dibujo.
  2. Imagen titulada Draw Perspective Step 2
    2
    A continuación, para el siguiente paso dibuja una serie de postes en el lado derecho. Cuando casi hayas llegado al centro o al punto de fuga, puedes sustituir los postes por una serie de líneas.
  3. Imagen titulada Draw Perspective Step 3
    3
    Dibuja una serie de postes del lado izquierdo y agrega algunas bancas perpendiculares. Recuerda dibujar nuevamente las líneas cuando casi llegues al centro o el punto de fuga.
  4. Imagen titulada Draw Perspective Step 4
    4
    Luego, para el siguiente paso dibuja el techo de la vía ilustrándolo con el patrón a cuadros.
  5. Imagen titulada Draw Perspective Step 5
    5
    A continuación dibuja casas en el lado izquierdo y una escena de la playa en el lado derecho del dibujo.
  6. Imagen titulada Draw Perspective Step 6
    6
    Finalmente termina el dibujo trazando líneas que pondrán de relieve o delinearán la vía y el techo.
  7. Imagen titulada Draw Perspective Step 7
    7
    Repasa con tinta tu dibujo y ya está. Para repasarlo con tinta utiliza un bolígrafo negro o marcadores con diferentes tipos de punta, así habrá alguna variación de textura en tu dibujo.

Puntos de Fuga

Un punto de fuga, en un sistema de proyección cónica, es el lugar geométrico en el cual las proyecciones de las rectas paralelas a una dirección dada en el espacio, no paralelas al plano de proyección, convergen. Es un punto impropio, situado en el infinito. Existen tantos puntos de fuga como direcciones en el espacio. Un punto de fuga correspondiente a una dirección dada en el espacio queda definido mediante la intersección entre el plano de proyección y un rayo con dicha dirección trazado desde el origen (o punto de vista).

Me duele la cabeza solo de intentar imaginarme lo que dice esta definición, así que voy a poner otra más simple para los que, como yo, no son unos entendidos en esto del dibujo técnico y la perspectiva. Definición: punto en el cual las líneas paralelas parecen converger al alejarse en la distancia. Un ejemplo muy claro es el de las vías de tren que, aunque son paralelas y nunca se juntan, nos da la sensación de que convergen en el horizonte.

Puntos de fuga definidos

En una proyección dada, se pueden determinar de uno a tres puntos de fuga para representar las tres direcciones ortogonales correspondientes a los tres ejes espaciales XYZ, según las que se mantengan paralelas al plano de proyección o intersecten con él. Estos tres ejes se pueden imaginar como las artistas de un ortoedro o un cubo.

En función de las direcciones de los ejes ortogonales respecto al plano de proyección, las perspectivas se denominan:

  • Perspectiva frontal: Con un solo punto de fuga sobre el dibujo. Ocurre cuando unade las caras del cubo es paralela al plano de proyección, por tanto dos ejes del espacio son paralelos al plano de proyección. Las proyecciones de las rectas en esas direcciones se                                               verán realmente paralelas en el dibujo.
  • Perspectiva oblicua: Con dos puntos de fuga. Ocurre cuando el cubo estáparcialmente ladeado, y solo un eje espacial es paralelo al plano de proyección. Las rectas con esa dirección se proyectan realmente paralelas en el dibujo.
  • Perspectiva aérea: Con tres puntos de fuga. Ocurre cuando el cubo está parcialmente ladeado y volcado. Ninguna dirección ortogonal es paralela al plano de proyección.

En el sistema de proyección cónica, las proyecciones de las rectas horizontales convergen siempre en la línea horizonte; y solamente las proyecciones de las rectas paralelas al plano del cuadrono poseen un punto de fuga definido, pues también se proyectan realmente paralelas en el dibujo.

Las actividades realizadas con los puntos de fuga fueron:

Ejercicios a 1,2 y 3 puntos de fuga con el cubo

Cubo a 1 punto de fuga

Cubo a 2 puntos de fuga

Cubo a 3 puntos de fuga

Girar un cubo en perspectiva